рабочка — стр 13. упр 1, 2. В упр 2 — раскрасить картинки разными цветами, уметь назвать эти цвета
Упр 3 не делаем! цифры не раскрашиваем, с ними мы будем работать на уроке
Смотрим песенку(только первую), повторяем, что запомнили, особенно цифры. Родители , проверьте, чтобы ребенок умел считать до 10. Если есть трудности — повторяем. Я уже выкладывала несколько песен на счет.
Смотрим небольшое видео, повторяем пройденную букву Сс:
В рабочей тетради делаем страницу 12(упр 1,2,3)
Отдельная дополнительная дз для Леши и Сони(песня про погоду):
https://www.youtube.com/watch?v=rD6FRDd9Hew
Для Родиона выучить вот эту песню:
рабочая тетрадь стр 11 — раскрасить предметы, лишний из них раскрасить другим цветом. Цвета выбирать разные и уметь их назвать.
И повторите звуки А и B (смотрите нижи дз прошлых занятий)! Не все еще их четко помнят.
В рабочей тетради делаем стр 10. (Провести ровные линии)
Слушаем песню, запоминаем названия движений( просто повторяем пока)
прописываем распечаску, которую я им выдала и учим — повторяем новую песню про погоду, которую мы брали на уроке:
Распечатка, которую я им раздала — найти и раскрасить все буквы Bb большие и маленькие.
Смотрим песню, повторяем, что сможем, вспоминаем обратный счет:
мы учили новую букву Bb(б)
прописываем ее в рабочей тетради на стр 8. упр 1, 2, 3
повторяем вот эту песенку про б, учим слова на эту букву
Повторяем цифры до 10. + обратный счет и умение назвать цифры вразброс! А то они считать на пальцах начинают, когда у них цифру спрашиваешь :)) это не есть хорошо, нужно знать цифры вразнобой.
Прописывать ничего нет, только смотреть и повторять 2 песни, учить цифры.
И большая просьба — нам стало не хватать карандашей, приносите с собой , пожалуйста, пачку, в которой есть основные цвета(можно без оттенков, только те цвета, что мы учили)