ДЗ на понедельник 03.10

Домашнее задание в рабочих тетрадях на стр. 11.

На листочках, которые я раздала, прописать буквы Сс и Dd по 4 строчки, на двух последних строчках написать слова из видео:

https://www.youtube.com/watch?v=_F_fH625We4

и следующее

https://www.youtube.com/watch?v=HnpdQsrhGp4

 

ДЗ на понедельник 26.09

Домашнее задание на этот раз совсем небольшое. Упр. 2 на стр. 9 в рабочей тетради. Там нужно раскрасить картинки и написать, что за предмет на картинке. Пусть проверяют себя по учебнику на стр. 8.

На занятии мы учились спрашивать What is this? краткая форма What’s this? (Что это?) и отвечать на вопрос It is/ It’s …. стр. 9 в учебнике. Вот коротенькое видео для повторения:

 

ДЗ на четверг 22.09

Мы взяли новую тему School Things — школьные принадлежности. Домашнее задание в рабочей тетради на стр. 8. упр 1-2. Я понимаю, что дети пока не читают, но они должны запоминать и узнавать слова по написанию. Пусть пытаются. Можно себя проверить по учебнику  (цветная книга) на стр. 8.

И мультик по новой теме.

 

 

ДЗ на понедельник 19.09

К прошлому занятию  все выполнили домашнее задание в рабочих тетрадях, молодцы!

На понедельник задание в рабочих тетрадях на стр 7:

  1. Нужно написать первую буквы каждого дня недели. Можно проверить себя по учебнику на стр 6.
  2. Раскрасить радугу согласно тем цветам, которые написаны. Обратите внимание, что последовательность цветов отличается от привычной нам радуги.

Песенка с приветствиями: https://www.youtube.com/watch?v=03XgDWozJOw&list=PLii5rkhsE0LfdEA-fCg3qii9hI3LlgGTO&index=4

Повторяем дни недели

Песенка про радугу.

 

 

 

 

 

ДЗ на четверг 15.09

Письменное задание в рабочей тетради (Activity book) стр. 6 упражнения 1, 2, 3.

В 1 упр. надо вписать цифры по порядку.

Следующее упражнение:  в шариках написаны названия цифр буквами, надо в квадратик рядом вписать цифру. Задание сложновато для них, но пусть попробуют, мы потом проверим. Ещё раз напоминаю, что лучше писать простым карандашом в тетради и в учебнике.

3 задание — нужно написать ответ на вопрос How old are you? (сколько тебе лет) возраст пишем  буквами, а не цифрами. Подсказка на футболке у каждого ребёнка.

На занятии мы проходили   Дни Недели,  вот видео  на повторение этой темы

https://www.youtube.com/watch?v=_R7nrvhNmrI&list=PLii5rkhsE0Ld3xCgxG6j5fw7RlG2S5czO&index=36

В четверг мы будем продолжать тему   Цвета. Нам понадобятся  цветные карандаши.

 

 

ДЗ на понедельник 12.09

На занятии мы продолжали тему «Приветствие и знакомство». Вот ещё одно видео на отработку фраз. Пусть дети повторяют  слова за героями диалога, посмотрите  несколько раз.

Я обещала выложить песенку-разминку. Здесь нужно повторять движения, ну а если получится повторять слова — очень  хорошо.

Ещё  мы брали цифры на уроке. Можно посмотреть видео:

В понедельник  планирую взять тему «Цвета», нам понадобятся  цветные карандаши, основные цвета: красный, жёлтый, розовый, зелёный, фиолетовый, оранжевый, голубой (см. стр. 7 в учебнике).

Напомните детям носить на занятия простой карандаш и резинку для работы в учебнике.

 

ДЗ на понедельник

У нас установилось расписание:

понедельник, четверг к 15 часам.

Домашнее задание — смотрим вот эту песню, повторяем, учим слова. Не переживайте, если ребенок с первого раза не запомнит или неправильно повторяет какие-то слова. Это нормально! Им нужно время, чтобы научиться слышать правильно, а потом  чтобы еще и воспроизводить правильно. Это займет какое-то время, у кого-то больше, у кого меньше, но сразу редко у кого получается.

Чем больше вы будете слушать, тем быстрее ребенок научится слышать и понимать, а затем и повторять!

Золотое правило  — Лучше слушать каждый день по чуть чуть, по 5 минут, чем раз в неделю перед занятием пол часа.

По поводу домашнего задания. С этого урока будем выкладывать его на сайте, потому что детки очень плохо пишут после лета, даже по русски :))) мы пол-урока только будем дз записывать. Поэтому , заходим, смотрим на сайте, делаем.